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課程編號： 800174臺灣劉成熙老師—精品課程—國企改革背景下人力資源管理變革（2天最新版）推薦星級：
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課程分類：
人力資源系列>>臺灣劉成熙老師—精品課程—國企改革背景下人力資源管理變革（2天最新版）
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培訓(xùn)講師：
課時：
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課程對象：
中高管理人員，國企人力資源部長，副部長等
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報名聯(lián)系：
021-5566 9210， 189 1765 5637（微信） training@021px.com
- 課程背景
- 課程收益
- 課程大綱
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臺灣劉成熙老師—精品課程—國企改革背景下人力資源管理變革（2天最新版）
主講：臺灣劉成熙老師
前言：
備受矚目的《關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》于2015年9月13日公布。《意見》明確指出,改革將按照“四個全面”戰(zhàn)略布局要求，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，繼續(xù)推進(jìn)國有企業(yè)改革，切實(shí)破除體制機(jī)制障礙，堅(jiān)定不移做強(qiáng)做優(yōu)做大國有企業(yè)。
人力資源作為企業(yè)發(fā)展的核心競爭力,既是深化改革的對象,更是深化改革的主體。要推動企業(yè)實(shí)現(xiàn)新常態(tài)下的快速、有效、高質(zhì)量發(fā)展,就必須適應(yīng)新形勢需要,以增強(qiáng)員工積極性為重點(diǎn),以提高企業(yè)發(fā)展效率為目標(biāo)，把人力資源作為企業(yè)改革發(fā)展的首要工作做實(shí)做好，切實(shí)激發(fā)這一生產(chǎn)力要素的活力。重視人力資源的培訓(xùn)與開發(fā)。國有企業(yè)要想做大做強(qiáng)做優(yōu)，就必須改變原有的人事管理思維模式，重視人力資源的培訓(xùn)與開發(fā)。要把為員工提供多渠道、多層次、多方面的培訓(xùn)作為提高員工素質(zhì)的一種手段，作為提升團(tuán)隊(duì)競爭力的一種重要方式。一定程度上講，從一個企業(yè)是否重視人力資源的培訓(xùn)與開發(fā)，就可以預(yù)測這個企業(yè)未來的發(fā)展?jié)摿Α＝⒕哂屑顧C(jī)制的薪酬體系。人力資源管理的核心問題就是激勵問題。當(dāng)前深化國企改革中，政府實(shí)行國有資產(chǎn)授權(quán)經(jīng)營，其目的就是激勵企業(yè)經(jīng)營者和企業(yè)員工發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，努力完成企業(yè)的發(fā)展任務(wù)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。良好的激勵機(jī)制，應(yīng)該是物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合的機(jī)制，企業(yè)通過實(shí)行年薪制、發(fā)放各類獎金、津貼、福利等物質(zhì)激勵，激發(fā)全員的工作積極性，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力；同時通過評選年度先進(jìn)個人、項(xiàng)目帶頭人、先進(jìn)集體等，滿足員工的榮譽(yù)需求，爭取良好的激勵效果。
國企全面深化改革正當(dāng)時。對國企尤其是競爭性領(lǐng)域的國企來說，主動求變有助于企業(yè)在將來的變革與市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢。但在企業(yè)人力資源內(nèi)部，改革路徑要怎么走?工作“抓手”又在哪里?正式我們本次課程探討的核心
課程目標(biāo)：
1、使學(xué)員重視『國企改革背景下人力資源管理變革-提升企業(yè)績效』乃現(xiàn)代企業(yè)永續(xù)經(jīng)營必須重視的方向。
2、深入了解國企改革背景下的人力資源管理的方向、架構(gòu)與具體操作實(shí)務(wù)
3、了解人力資源管理變革對企業(yè)的重要性，掌握現(xiàn)代人力資源戰(zhàn)略的實(shí)施過程
4、使管理者企業(yè)人才價值評估體系的重要性；掌握人力資源戰(zhàn)略的系統(tǒng)設(shè)計(jì)與規(guī)劃
5、掌握薪酬福利與激勵政策的設(shè)計(jì)方法；通過績效管理以支持企業(yè)業(yè)績的提高
6、使建立健全培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)的工具與方法，持續(xù)不斷培育符合組織戰(zhàn)略發(fā)展的人才。
學(xué)員對象：
1、中高管理人員，國企人力資源部長，副部長等
授課時數(shù)：2天12小時（AM9:00-12:00;PM13：30-16：30）
授課方式：
1、透過講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到的講演，使學(xué)習(xí)輕松愉快。
2、講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，可針對實(shí)際狀況進(jìn)行解析。
3、授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。
4、針對個案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合
課程大綱與訓(xùn)練方法
第一單元：國企改革背景下人力資源管理變革-提升企業(yè)績效
一.人力資源管理觀念有待更新，變革勢在必行
二.為什么要實(shí)施人力資源管理變革
1、企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)中生存的需求
2、企業(yè)尋求長期穩(wěn)定發(fā)展的需求
3、人力資本最大化的需求
4、組織變革的需求
三.國企改革背景下人力資源管理變革怎么改？（方向性）
1、戰(zhàn)略領(lǐng)先
1)理念-統(tǒng)一的戰(zhàn)略、計(jì)劃、預(yù)算管理系統(tǒng)。
2)工具-實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略與計(jì)劃統(tǒng)一-戰(zhàn)略地圖與平衡記分卡
3)實(shí)施-目標(biāo)分解的方法-共享目標(biāo)、貢獻(xiàn)目標(biāo)、跨部門目標(biāo)和獨(dú)有目標(biāo)
2、風(fēng)險管控
3、資源配置
4、培育能力
5、共享服務(wù)
6、效能評價
四.案例研討
第二單元：重塑人力資源管理的三大基石
1、組織結(jié)構(gòu)變革
1)組織設(shè)計(jì)變革
2)組織效能
3)策略構(gòu)想的形成
4)流程設(shè)計(jì)的形成
5)決定組織的因素分析
2、職位合理化
1)職位的三個重點(diǎn)（職位說明、職位分析、職位評價）
2)職位評價的管理應(yīng)用與方法介紹
3、人員合理化
1)選定人才發(fā)展策略（績效與潛力的評估）
2)新的競聘體制建立
4、案例研討
第三單元：國企改革背景下人力資源管理變革-實(shí)務(wù)
1、構(gòu)建卓越的招聘+競聘體系
1)人力資源計(jì)劃的制定
2)制定招聘戰(zhàn)略（配合人力資源戰(zhàn)略）
3)招聘體系錄用決策體系建立（競聘）
4)全新的競聘機(jī)制
5)健全科學(xué)用人機(jī)制
?明確職能定位，再造業(yè)務(wù)流程
?定編定崗定薪，崗位價值評估
?員工全體起立，公開競聘上崗
6)案例研討
2、改革下的人力資源之績效管理
1)改革動力，破除員工反對績效考核
2)企業(yè)績效管理常見的誤區(qū)
3)企業(yè)目標(biāo)管理與績效管理的關(guān)系
4)目標(biāo)管理體系的設(shè)計(jì)
5)關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)的設(shè)計(jì)
6)管理員工的績效
7)案例研討
3、改革下的戰(zhàn)略性激勵機(jī)制建立
1)戰(zhàn)略性激勵機(jī)制與戰(zhàn)略性薪酬體系設(shè)計(jì)
2)建立一個認(rèn)可的激勵模型
3)建立認(rèn)可激勵的管理制度，尤其是針對新生代員工
4)建立激勵認(rèn)可的共享運(yùn)行平臺
5)轉(zhuǎn)換員工身份，建立人員合理退出機(jī)制
6)加強(qiáng)政策引導(dǎo)，妥善安置分流員工。
7)正負(fù)激勵相結(jié)合
8)構(gòu)造員工分配格局的合理落差
9)結(jié)果均等轉(zhuǎn)移到機(jī)會均等
10)創(chuàng)造公平競爭環(huán)境
11)人才晉升與工作輪調(diào)
12)企業(yè)留才秘方～「從員工關(guān)系到員工滿意」
13)案例研討
4、全員培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展
1)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的制勝之道
2)戰(zhàn)略性培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)
1)人力資源戰(zhàn)略與培訓(xùn)開發(fā)戰(zhàn)略
2)培訓(xùn)與員工的職業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
3)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)
4)基于勝任能力的職業(yè)發(fā)展
5)如何準(zhǔn)確的定義員工職業(yè)程度
6)能力提升與績效改進(jìn)
7)案例研討
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